我校教师赴企实践纪实:锤炼硬本领,融合促教学

2026-09-09
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为进一步提升教师专业实践能力和教育教学水平,加快建设具有鲜明港口特色、“小而精、精又强”的高级技工学校,2026年暑期,我校教师分赴五家企业深入学习,在真实场景中学技术、强实践,锤炼硬本领将企业前沿工艺、岗位标准与教学内容深度融合,以一线经验反哺课堂,使教学与产业同频共振

v 扎根黄埔港务,锻造港口设备行家

   5名教师赴黄埔港务分公司开展为期两周的企业实践。实践伊始,教师团队先完成严格的港区安全培训,随后在维修中心系统学习港口起重机、叉车、正面吊等设备的维护保养、故障排查与实操维修技能,并深入钻研港机设备自动化改造技术,同时对照岗位标准梳理课程优化方向。

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此次实践实现了理论与实操的深度融合,教师们带着一线案例和岗位标准返回课堂,使教学内容更贴合企业实际需求,切实提升了专业技能与教学针对性,为精准对接企业人才需求、优化专业建设奠定了坚实基础。

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v 走进鼎胜物流,探路智慧仓储前沿

   4名教师赴广州鼎胜物流有限公司开展为期两周的企业实践围绕“智能仓储数字化提质降本”主题,分三阶段推进:**阶段实地观摩自动化立体库布局与设备运作模式,了解出入库流程及WMS系统功能;第二阶段参与自动化入库、分拣、出库全流程实操,学习智能货位分配与库存动态管控;第三阶段梳理一线案例,转化为智慧物流实训教学素材。

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   此次实践通过对接港口物流智能化前沿技术,将企业真实场景融入课堂教学,为专业建设和课程改革注入新动能,助力培养契合行业需求的技能人才。

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v 探访海港太古仓,感悟新媒体运营实战

          4名教师赴广州海港太古仓投资运营有限公司开展了为期一周的企业实践企业运营团队引导下,教师们深入了解太古仓壹号项目的商业定位与整体规划,实地参观项目建设现场和运营区域,直观感受商业综合体的动线设计、业态布局及公共空间营造思路。

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新媒体运营方面,教师们全程参与了太古仓壹号项目的小红书企业号的前期筹备工作,涵盖账号主体信息同步更新、蓝V认证材料准备与审核要点等具体操作事务这些企业新媒体运营最日常的内容恰恰都是最需要融合到课堂实操中去,企业新媒体运营真实项目搬进课程,让学生碰账号、产内容、跑数据,在实战中练真本事对学生是宝贵经验,对企业是持续内容供给,对学校是真实教学场景,三方共赢。

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v 走进高谱公司,拥抱智能制造新浪潮

   8位教师走进广州高谱技术有限公司,围绕工业机器人现场应用、设备调试与故障运维、自动化生产线协同等内容深入学习,参与设备实操、学习企业标准、调研岗位需求,系统掌握机器人技术与数字化仿真调试等前沿技能。同时,教师团队收集真实案例和工艺资料,为课堂积累“带得走”的教学素材。通过“进企业、学技术、懂标准、强实践、促教学”的实践路径,推动企业先进技术融入课堂教学,以教师实践能力提升带动人才培养质量提升。

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v 深入北汽汽车,感受智造升级脉动

          3名教师赴北汽(广州)汽车有限公司开展实践。教师团队认真学习企业安全生产管理制度、车间作业规范企业文化汽车制造全流程。掌握汽车核心零部件识别、装配工具规范操作,学习整车、底盘、内饰装配、螺栓紧固、线路对接等工艺,掌握成品检测标准与手段。

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同时,教师调研智能生产模式、工业机器人应用技术,了解汽车及新能源产业发展趋势与岗位人才需求。本次实践助力教师更新教学资源,推动课堂教学对接产业岗位需求。

今年以来,我校教师深入企业一线磨砺技能、反哺教学。从工业机器人的精准操作到港口设备的故障排查,从智慧仓储的数字化管控到新媒体运营的实战演练,教师们带回的不是纸上谈兵的理论,而是带着机油味、数据流、实战经的真学问、硬本领。这些鲜活的案例将转化为课堂上的新教案、实训中的新项目、考核里的新标准,让每一节课都离岗位更近一步,让每一个学生都离成才更近一程。未来,学校将持续深化教师赴企实践机制,紧扣港口产业发展脉搏,打造“双师型”教师队伍,为广州港集团高质量发展提供坚实的技能人才支撑。



图文: 机电工程专业部  商贸物流专业部

审核:胡芸 刘草金

审定:陈传敏




来源:机电工程专业部、商贸物流专业部